Na segunda-feira, \u00e0s 17h30, no Canal 87, quando ele \u00e9 apresentado, h\u00e1 uma audi\u00eancia de 21 milh\u00f5es de pessoas, o que d\u00e1 bem a dimens\u00e3o do alcance do programa, nessa verdadeira escola sem paredes.<\/p>\n
O que se pode afirmar, com toda seguran\u00e7a, \u00e9 que 46% da nossa popula\u00e7\u00e3o conhecem essa rica programa\u00e7\u00e3o, hoje licenciada para ser apresentada em emissoras da Europa, \u00c1frica, Am\u00e9rica e \u00c1sia, divulgando a\u00e7\u00f5es de mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria. O Canal Futura cresceu muito a partir do seu nascimento, no Rio, no dia 10 de setembro de 1997. Estima-se que, hoje, sirva a 60 milh\u00f5es de brasileiros, com o refor\u00e7o de uma importante rede de televis\u00f5es universit\u00e1rias, o que lhe d\u00e1 ainda maior dimens\u00e3o.<\/p>\n
No caso do \u201cIdentidade Brasil\u201d, os temas abordados referem-se, basicamente, a educa\u00e7\u00e3o, cultura, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, servindo, assim, a alunos e professores, al\u00e9m de estagi\u00e1rios atendidos pelo Centro de Integra\u00e7\u00e3o Empresa-Escola (CIEE), que acaba de criar uma inteligente Universidade Corporativa em S\u00e3o Paulo, para um universo de 20 mil estudantes por m\u00eas no Saber Virtual.<\/p>\n
A madrugada n\u00e3o conhece obst\u00e1culo para o Canal Futura. Os grandes temas da atualidade s\u00e3o discutidos de modo permanente, como aconteceu outro dia, \u00e0s tr\u00eas da manh\u00e3. A TV Futura apresentou um bel\u00edssimo programa de discuss\u00e3o sobre as quest\u00f5es de g\u00eanero, na Escandin\u00e1via, particularmente na Su\u00e9cia. Os alunos de pr\u00e9-escola n\u00e3o s\u00e3o chamados de menino ou menina, mas por uma express\u00e3o gen\u00e9rica (heren<\/em>). O significado disso \u00e9 discutido por pais e professores. D\u00e1 um novo sentido ao papel da escola. \u00c9 uma quest\u00e3o de atualidade.<\/p>\n Faz tempo que defendo que a escola n\u00e3o \u00e9 um espa\u00e7o onde se aprende somente letras e n\u00fameros. \u00c9 no ambiente escolar que se promove a cidadania e se aprende a pensar. Falar de g\u00eanero na escola \u00e9 exercitar o reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres, estimulando o conv\u00edvio num espa\u00e7o democr\u00e1tico e inclusivo, onde estudantes aprender\u00e3o as regras mais simples do respeito m\u00fatuo.<\/p>\n Repito sempre que necess\u00e1rio: a escola \u00e9 um instrumento poderoso para o exerc\u00edcio da cidadania, onde se formam cidad\u00e3os que tenham apre\u00e7o pela liberdade e pela toler\u00e2ncia, em igualdade de condi\u00e7\u00f5es para todos. Isso est\u00e1 na legisla\u00e7\u00e3o brasileira. Um dos artigos da nossa Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional disp\u00f5e que: “A educa\u00e7\u00e3o, dever da fam\u00edlia e do Estado, inspirada nos princ\u00edpios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerc\u00edcio da cidadania e sua qualifica\u00e7\u00e3o para o trabalho\u201d.<\/p>\n Silenciarmo-nos sobre essa quest\u00e3o \u00e9 reproduzir as desigualdades e ignorar a diversidade. Veicular debates sobre o assunto, como faz o Canal Futura, n\u00e3o significa anular as diferen\u00e7as, nem promover ideologias. Canais como o 87 nos apresentam um espa\u00e7o livre de discrimina\u00e7\u00e3o, com a pot\u00eancia de formar uma audi\u00eancia sem machismo, homofobia, misoginia ou qualquer outro tipo de preconceito.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na segunda-feira, \u00e0s 17h30, no Canal 87, quando ele \u00e9 apresentado, h\u00e1 uma audi\u00eancia de 21 milh\u00f5es de pessoas, o que d\u00e1 bem a dimens\u00e3o do alcance do programa, nessa verdadeira escola sem paredes. O que se pode afirmar, com toda seguran\u00e7a, \u00e9 que 46% da nossa popula\u00e7\u00e3o conhecem essa rica programa\u00e7\u00e3o, hoje licenciada para […]<\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":97685,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[275],"tags":[],"class_list":["post-97684","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arnaldo-niskier"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/97684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/96"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=97684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/97684\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/97685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=97684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=97684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=97684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}