Dados levantados pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (SE) da Prefeitura de Juiz de Fora (PJF), com base no Plano de A\u00e7\u00f5es Articuladas (PAR) desenvolvido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) mostram que 94,4% dos alunos matriculados na rede municipal de ensino, concluem o terceiro ano do ensino fundamental alfabetizados. Atualmente, cerca de 44 mil alunos est\u00e3o matriculados. Segundo a pasta, o resultado tem sido positivo. Conforme o que foi observado no Programa de Avalia\u00e7\u00e3o da Alfabetiza\u00e7\u00e3o (Proalfa) realizado em 2016, a profici\u00eancia municipal dos alunos do terceiro ano em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o aumentou de 531,2 pontos em 2015, para 539,2 em 2016.<\/p>\n
Os n\u00fameros tamb\u00e9m s\u00e3o positivos na faixa dos jovens\/adultos com 15 anos ou mais. Cerca de 7.900 estudantes est\u00e3o matriculados de forma presencial ou semipresencial nas escolas da rede municipal. Desse montante, 96,7% s\u00e3o alfabetizados, caso de Maria Tereza Roberto Rodrigues Martins, 65 anos, que ingressou na rede p\u00fablica de ensino em 2015. Irm\u00e3 de outros seis irm\u00e3os, ela explica que n\u00e3o teve a oportunidade de estudar na inf\u00e2ncia, e que passou por situa\u00e7\u00f5es constrangedoras, chegando a ficar perdida na cidade por n\u00e3o saber ler e escrever.<\/p>\n
\u201cQuando era crian\u00e7a, eu trabalhava na ro\u00e7a e meu pai n\u00e3o deixava a gente estudar. Na nossa fam\u00edlia, todos trabalhavam e ningu\u00e9m teve a chance de ir para a escola. Passei por dificuldades para assinar meu nome, para me deslocar at\u00e9 os lugares, por n\u00e3o conseguir ler o nome das ruas e, inclusive, uma vez cheguei a ficar perdida por ter entrado em \u00f4nibus errado\u201d, lembra.<\/p>\n
A idosa percebeu a possibilidade de aprender ao conhecer os cursos de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), que s\u00e3o promovidos pelo Centro de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos Dr. Geraldo Moutinho (CEM). \u201cConheci o CEM atrav\u00e9s de amigos e me arrependo de n\u00e3o ter conhecido mais cedo. Hoje, j\u00e1 consigo ler e escrever, sei qual \u00f4nibus tenho que pegar, sei para o endere\u00e7o que tenho que ir. \u00c9 uma sensa\u00e7\u00e3o muito boa\u201d, afirma Maria Tereza.<\/p>\n
Al\u00e9m do ensino regular, o CEM tamb\u00e9m realiza oficinas de teatro, m\u00fasica, leitura, dan\u00e7a, percuss\u00e3o, corte de costura e outros para os mais de 1500 estudantes cadastrados na escola. \u201cS\u00e3o projetos que englobam toda a escola e tamb\u00e9m prepara os alunos para o mercado de trabalho. \u00c9 muito gratificante realizar esse trabalho. S\u00e3o pessoas que fazem sacrif\u00edcio, algumas delas se deslocam de bairros distantes para estarem aqui e aprender\u201d, ressalta o diretor da escola, Francisco de Almeida Bessa Junior.<\/p>\n
De acordo com a SE, pol\u00edticas p\u00fablicas foram adotadas para permitir maior acesso e perman\u00eancia de adultos no EJA. Foram desenvolvidos cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada para professores da rede municipal, como o \u201cExtrapolando a Sala de Aula\u201d, oferecido aos professores que atuam no Laborat\u00f3rio de Aprendizagem, \u201cAlfabetiza\u00e7\u00e3o em Rede\u201d, destinado aos docentes dos anos iniciais nas escolas e outros, com o prop\u00f3sito de auxili\u00e1-los no trabalho com a alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Para os jovens e adultos, al\u00e9m do EJA presencial, que \u00e9 oferecido em 36 escolas da rede, projetos como o Cesu (Supletivos), com atendimentos semipresencial em sete localidades do munic\u00edpio e os C\u00edrculos de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Cultura (CAC), que tem o objetivo de oportunizar aos cidad\u00e3os que n\u00e3o dominam o sistema de escrita alfab\u00e9tica, com a\u00e7\u00f5es baseadas na participa\u00e7\u00e3o, na autonomia, na igualdade e na justi\u00e7a social, reduzindo os \u00edndices de analfabetismo, tamb\u00e9m s\u00e3o disponibilizados.<\/p>\n
As a\u00e7\u00f5es t\u00eam sido intensificadas tanto que, em junho de 2014, a cidade recebeu, da Unesco, o Selo de Munic\u00edpio Livre do Analfabetismo, em que os trabalhos do EJA municipal foram considerados destaque.<\/p>\n
Maria faz parte da estat\u00edstica e se sente orgulhosa. Ela convida outras pessoas a fazer parte dos n\u00fameros. \u201cQuero convidar a todos para conhecer a escola. Os professores s\u00e3o atenciosos e pacientes. Comecei atrav\u00e9s do \u2018a, e i, o, u\u2019 e aprendi e, certamente, outros tamb\u00e9m poder\u00e3o aprender\u201d, finaliza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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