{"id":224549,"date":"2024-09-09T21:38:05","date_gmt":"2024-09-10T00:38:05","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=224549"},"modified":"2024-09-09T21:38:05","modified_gmt":"2024-09-10T00:38:05","slug":"governo-de-minas-recupera-predios-escolares-de-valor-historico-e-afetivo-para-os-mineiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=224549","title":{"rendered":"Governo de Minas recupera pr\u00e9dios escolares de valor hist\u00f3rico e afetivo para os mineiros"},"content":{"rendered":"

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Preservar a hist\u00f3ria de Minas Gerais com a revitaliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e9dios tombados e garantir a moderniza\u00e7\u00e3o de escolas estaduais, em um ambiente de aprendizado \u00fanico, onde a mem\u00f3ria permanece viva unindo-se \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Isto \u00e9 parte do legado do\u00a0Governo de Mina<\/a>s<\/a>, por meio da\u00a0Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais (SEE\/MG)<\/a>, ao revitalizar 166 escolas estaduais, com investimentos de R$ 85,7 milh\u00f5es, entre 2019 e 2024.<\/p>\n

O trabalho \u00e9 resultado de uma s\u00e9rie de obst\u00e1culos superados desde o in\u00edcio da gest\u00e3o, j\u00e1 que restaurar pr\u00e9dios tombados \u00e9 um desafio que vai al\u00e9m das reformas tradicionais. A escassez de m\u00e3o de obra especializada e a dificuldade em encontrar materiais espec\u00edficos\u00a0 est\u00e3o entre as principais dificuldades.<\/p>\n

Para a subsecret\u00e1ria de Administra\u00e7\u00e3o da SEE\/MG, Luciana Quaresma, o esfor\u00e7o do Estado na recupera\u00e7\u00e3o de estruturas hist\u00f3ricas n\u00e3o s\u00f3 preserva um patrim\u00f4nio p\u00fablico, mas tamb\u00e9m fortalece a identidade cultural das comunidades.<\/p>\n

\u201c\u00c9 muito importante para a SEE\/MG fazer o resgate dessas escolas, que tamb\u00e9m representam nosso patrim\u00f4nio hist\u00f3rico. Sabemos o quanto esses pr\u00e9dios escolares significam para as comunidades que est\u00e3o ao redor, guardando hist\u00f3rias de crescimento da vida das pessoas e da nossa rede de ensino\u201d, diz.<\/p>\n

Trabalho de restaura\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O trabalho de restaura\u00e7\u00e3o \u00e9 complexo e demanda muito tempo de dedica\u00e7\u00e3o. H\u00e1 casos em que pe\u00e7as, como pisos e esquadrias, precisam ser produzidas artesanalmente para replicar as caracter\u00edsticas originais da \u00e9poca em que as escolas foram constru\u00eddas. Al\u00e9m disso, a restaura\u00e7\u00e3o de obras de arte, como afrescos e esculturas, exige a contrata\u00e7\u00e3o de artistas qualificados, capazes de preservar a integridade cultural do pr\u00e9dio.<\/p>\n

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E.E. Delfim Moreira, em Juiz de Fora (SEE-MG \/ Divulga\u00e7\u00e3o)<\/sub><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Al\u00e9m do investido, o Governo de Minas j\u00e1 prev\u00ea 72,5 milh\u00f5es para concluir mais obras em unidades tombadas. \u201cInvestimos em obras de alta complexidade e tamb\u00e9m precisamos garantir que esses pr\u00e9dios sejam adaptados para os melhores padr\u00f5es de seguran\u00e7a, acessibilidade e conforto para os nossos estudantes, sem perder a caracter\u00edstica hist\u00f3rica, cultural e patrimonial que cada um deles significa para nossa comunidade\u201d, completa Luciana.<\/p>\n

Instituto de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Com uma longa trajet\u00f3ria de contribui\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o mineira, o Instituto de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais (Iemg), fundado em 1907 ap\u00f3s transfer\u00eancia da capital para Belo Horizonte, est\u00e1 entre as escolas contempladas com um amplo trabalho de restaura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O Governo de Minas est\u00e1 investindo R$ 42 milh\u00f5es em tr\u00eas anos de revitaliza\u00e7\u00e3o da unidade emblem\u00e1tica da rede estadual, atingida por um inc\u00eandio acidental em 2023. As obras est\u00e3o sendo executadas pela\u00a0Secretaria de Estado de Infraestrutura, Mobilidade e Parcerias (Seinfra)<\/a>.<\/p>\n

\u201c\u00c9 um pr\u00e9dio que re\u00fane muitas hist\u00f3rias de Belo Horizonte e da nossa rede. Estamos trabalhando, ambiente por ambiente, para que toda a identidade do pr\u00e9dio seja resgatada, com as caracter\u00edsticas originais e para que nossos estudantes possam voltar com o conforto e a qualidade que eles merecem\u201d, celebra Luciana Quaresma.<\/p>\n

Com 117 anos de hist\u00f3ria, o Iemg atravessa a trajet\u00f3ria de milhares de estudantes. Entre eles, o arquiteto e mestre em engenharia civil Henrique Hoffman, que iniciou na educa\u00e7\u00e3o infantil e concluiu o ensino m\u00e9dio no instituto. Ele retornou \u00e0 unidade expondo na mostra Modernos Eternos, instalada na escola na edi\u00e7\u00e3o de 2024, durante os meses de junho e julho.<\/p>\n

\u201cFoi uma honra voltar a esse pr\u00e9dio ic\u00f4nico e poder contribuir com a minha arte. A minha interven\u00e7\u00e3o foi uma forma de homenagear os profissionais da educa\u00e7\u00e3o e os alunos. Ressignifiquei a can\u00e7\u00e3o \u2018Cora\u00e7\u00e3o de Estudante\u2019, de Milton Nascimento, para simbolizar a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o e o cuidado com os brotos, as nossas crian\u00e7as, para que elas possam crescer, florescer e dar frutos\u201d, detalha o arquiteto, que est\u00e1 em processo de doa\u00e7\u00e3o das obras junto aos \u00f3rg\u00e3os patrimoniais.<\/p>\n

A parceria com a mostra deixa um legado estimado em R$ 1,2 milh\u00e3o, o que inclui a revitaliza\u00e7\u00e3o de banheiros e jardins cl\u00e1ssicos, cortinas de veludo para teatro e entrada, tacos de peroba e centenas de vidros \u00e1rticos fi\u00e9is \u00e0 \u00e9poca.<\/p>\n

\u201cA escolha pelo Iemg foi uma p\u00e9rola, uma refer\u00eancia de ensino para o Brasil. Os diretores, professores e orientadores que passaram por ali eram poliglotas, escritores, poetas e artistas. Al\u00e9m da arquitetura maravilhosa, que se funde com a hist\u00f3ria da inaugura\u00e7\u00e3o de Belo Horizonte\u201d, comenta a realizadora da Modernos Eternos, Josette Davis.<\/p>\n

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O arquiteto Henrique Hoffman no Iemg (Barbara Dutra)<\/sub><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Uma d\u00e9cada de espera<\/strong><\/p>\n

Adquirido pelo Estado em 1907 para abrigar o primeiro grupo escolar de Minas Gerais, em Juiz de Fora, a Escola Estadual Delfim Moreira reabriu as portas do Antigo Palacete Santa Mafalda, em 2023, ap\u00f3s uma d\u00e9cada de espera da comunidade.<\/p>\n

A escola atende a mais de 860 estudantes em dois pavimentos, que mant\u00eam elementos cl\u00e1ssicos das constru\u00e7\u00f5es no Brasil do final dos s\u00e9culos XIX e in\u00edcio do s\u00e9culo XX. Com R$13 milh\u00f5es investidos, a unidade reinaugurou com foco no Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral (EMTI).<\/p>\n

\u201cOferecemos salas arejadas aos estudantes, servidores e professores. Al\u00e9m de v\u00e1rios\u00a0 espa\u00e7os de riqueza pedag\u00f3gica, como laborat\u00f3rio de ci\u00eancias, sala de inform\u00e1tica, biblioteca, quadra poliesportiva, sala de estudos e de conviv\u00eancias, com bancos e f\u00f3tons pelos corredores, onde eles trabalham nos clubes de protagonismo, uma indica\u00e7\u00e3o do EMTI\u201d, relata a diretora da institui\u00e7\u00e3o de ensino, Let\u00edcia Natalino.<\/p>\n

Sabar\u00e1, Ouro Fino, S\u00e3o Jo\u00e3o del-Rei e outras<\/strong><\/p>\n

As centen\u00e1rias escolas estaduais Paula Rocha, em Sabar\u00e1, e Coronel Paiva, em Ouro Fino, tamb\u00e9m s\u00e3o exemplos de escolas totalmente revitalizadas e entregues \u00e0s comunidades durante a atual gest\u00e3o, com recursos somados de R$ 6 milh\u00f5es.<\/p>\n

Outras est\u00e3o em processo de restaura\u00e7\u00e3o, como a Escola Estadual Jo\u00e3o dos Santos, em S\u00e3o Jo\u00e3o del-Rei, onde estudou o presidente eleito Tancredo Neves. Com obras conduzidas pelo\u00a0Departamento de Edifica\u00e7\u00f5es e Estradas de Rodagem de Minas Gerais (DER\/MG)<\/a>, a unidade j\u00e1 recebeu R$ 2,8 milh\u00f5es e tem previs\u00e3o de obter mais de R$ 7 milh\u00f5es para conclus\u00e3o.<\/p>\n

Preserva\u00e7\u00e3o cont\u00ednua<\/strong><\/p>\n

Para preservar os pr\u00e9dios revitalizados entregues, o trabalho da SEE\/MG junto \u00e0s 47 Superintend\u00eancias Regionais de Ensino (SREs) e milhares de gestores escolares \u00e9 cont\u00ednuo, por meio de repasses dos recursos de Manuten\u00e7\u00e3o e Custeio e orienta\u00e7\u00f5es da cartilha pr\u00f3pria sobre manuten\u00e7\u00e3o predial.<\/p>\n

\u201cTodos os pr\u00e9dios restaurados e tombados v\u00e3o ser administrados a partir da sua particularidade. Isso significa que aquilo que foi restaurado ser\u00e1 mantido originalmente e a manuten\u00e7\u00e3o vai levar isso em conta no plano estruturado, para que a conserva\u00e7\u00e3o seja garantida para os pr\u00f3ximos anos\u201d, explica a subsecret\u00e1ria Luciana Quaresma.<\/p>\n

A SEE\/MG tamb\u00e9m possui Corpo T\u00e9cnico de Engenharia em todas as SREs e no \u00f3rg\u00e3o central, que acompanham interven\u00e7\u00f5es de pequeno porte, al\u00e9m da restaura\u00e7\u00e3o e reforma total da edifica\u00e7\u00e3o, seja via Caixa Escolar ou Seinfra. Al\u00e9m disso, a maior ferramenta utilizada \u00e9 a conscientiza\u00e7\u00e3o dos estudantes, e da comunidade escolar, de que o Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico das escolas estaduais deve ser bem utilizado, cuidado e preservado.<\/p>\n

Fonte: Ag\u00eancia Minas<\/p>\n<\/div>\n

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