{"id":214618,"date":"2023-06-06T16:34:28","date_gmt":"2023-06-06T19:34:28","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=214618"},"modified":"2023-06-06T16:34:28","modified_gmt":"2023-06-06T19:34:28","slug":"alunos-de-escola-no-marumbi-participam-de-encontro-sobre-bullying-e-construcao-da-identidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=214618","title":{"rendered":"Alunos de escola no Marumbi participam de encontro sobre bullying e constru\u00e7\u00e3o da identidade"},"content":{"rendered":"<p>Segundo informa\u00e7\u00f5es do site da Prefeitura de Juiz de Fora (PJF),\u00a0 alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Marlene Barros, no Marumbi, foram reunidos no p\u00e1tio da escola para uma conversa sobre bullying e constru\u00e7\u00e3o da identidade nesta segunda-feira, 5. A equipe do projeto Guardas no Apoio e Preven\u00e7\u00e3o nas Escolas (Gape) falou a uma plateia de quase cem pessoas, formada por jovens matriculados no turno da manh\u00e3, professores e funcion\u00e1rios. O encontro buscou sensibilizar toda a comunidade escolar para a import\u00e2ncia de rela\u00e7\u00f5es de respeito, empatia e boa conviv\u00eancia para constru\u00e7\u00e3o de uma cultura de paz na escola.<\/p>\n<p>A visita \u00e0 escola se deu por solicita\u00e7\u00e3o da dire\u00e7\u00e3o da unidade, atenta \u00e0s situa\u00e7\u00f5es vivenciadas no dia a dia pelos jovens alunos. \u201cEmbora a din\u00e2mica dos encontros do Gape se baseie em atividades direcionadas a grupos menos numerosos, a fim de se apurar resultados mais diretos de uma conversa olho no olho, n\u00f3s conseguimos despertar a aten\u00e7\u00e3o do grupo e traz\u00ea-los para a reflex\u00e3o do tema\u201d, avaliou a GM Medeiros, coordenadora do Gape.<\/p>\n<p>\u201cSaber o que \u00e9 bullying, todos sabem. Mas o que nos importa \u00e9 mostrar o que essa pr\u00e1tica cruel pode gerar na vida das pessoas, com consequ\u00eancias que v\u00e3o do isolamento e tristeza, at\u00e9 a evas\u00e3o escolar e o adoecimento progressivo de suas v\u00edtimas\u201d, afirmou Medeiros. Com essa perspectiva, o trabalho foi apresentando os personagens envolvidos no bullying e colocando em cheque comportamentos de invalida\u00e7\u00e3o do outro.<\/p>\n<p>A servidora da Secretaria de Seguran\u00e7a Urbana e Cidadania (Sesuc), Charline Juvenal, trouxe ao p\u00fablico o refor\u00e7o de que ser diferente \u00e9 normal. \u201cA nossa identidade se forma, pelo que a gente \u00e9, como eu sou, como me apresento no mundo. E, essa manifesta\u00e7\u00e3o, seja ela f\u00edsica ou por escolhas de roupa, penteado, etc, n\u00e3o podem ser raz\u00e3o de desigualdade, de discrimina\u00e7\u00e3o\u201d, apontou, mirando as fontes preferenciais da a\u00e7\u00e3o de zoar e constranger algu\u00e9m fragilizado. \u201cN\u00f3s somos diversos, existem v\u00e1rios tipos de pessoas, com v\u00e1rios tipos de cabelos, tipos de olhos, boca, nariz, corpo, cor de pele. E isso, nem sempre, eu posso mudar. Mas a minha consci\u00eancia pode. A gente pode aprender e superar a dificuldade de reconhecer que somos todos diferentes e que isso \u00e9 absolutamente natural\u201d.<\/p>\n<p>Acompanhou a atividade a coordenadora pedag\u00f3gica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (SE), Joana D\u2019Arc da Silva Talha. Ela chamou a aten\u00e7\u00e3o dos presentes para o tratamento dispensado ao corpo de professores e funcion\u00e1rios da escola. \u201cVoc\u00eas j\u00e1 pararam pra pensar que todos aqui t\u00eam fam\u00edlia, t\u00eam suas vidas l\u00e1 fora, que poderiam estar em qualquer outro trabalho e que poderia ser a sua m\u00e3e no lugar de um deles?\u201d, alertou sobre o respeito devido \u00e0s pessoas respons\u00e1veis pela condu\u00e7\u00e3o do processo educacional.<\/p>\n<p>As conversas desenvolvidas pelo Gape buscam trabalhar a empatia e o respeito \u00e0s diferen\u00e7as, contribuindo para a compreens\u00e3o e o valor da diversidade. O resultado esperado \u00e9 a conscientiza\u00e7\u00e3o para a constru\u00e7\u00e3o de uma cultura de paz, em que a toler\u00e2ncia, a conviv\u00eancia e a aceita\u00e7\u00e3o sejam fortalecidas.<\/p>\n<p>A preven\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia e \u00e0 criminalidade \u00e9 diretriz do Plano Municipal de Seguran\u00e7a Urbana e Cidadania (<a href=\"https:\/\/jflegis.pjf.mg.gov.br\/norma.php?chave=0000048306\"><strong>Lei 14242<\/strong><\/a>), assim como o envolvimento comunit\u00e1rio \u00e9 papel da Guarda Municipal. O GAPE tem sua regulamenta\u00e7\u00e3o na\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pjf.mg.gov.br\/e_atos\/e_atos_vis.php?id=107013\"><strong>portaria n\u00ba 14<\/strong><\/a>, da Secretaria de Seguran\u00e7a Urbana e Cidadania (Sesuc), que disp\u00f5e sobre as pol\u00edticas de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia e fortalecimento da cidadania.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Segundo informa\u00e7\u00f5es do site da Prefeitura de Juiz de Fora (PJF),\u00a0 alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Marlene Barros, no Marumbi, foram reunidos no p\u00e1tio da escola para uma conversa sobre bullying e constru\u00e7\u00e3o da identidade nesta segunda-feira, 5. A equipe do projeto Guardas no Apoio e Preven\u00e7\u00e3o nas Escolas (Gape) falou a uma [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":246,"featured_media":214627,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[253,436,439],"tags":[],"class_list":["post-214618","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cidade","category-destaque-da-semana","category-ultima-hora"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/214618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/246"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=214618"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/214618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":214628,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/214618\/revisions\/214628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/214627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=214618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=214618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=214618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}