{"id":188840,"date":"2021-09-26T06:00:25","date_gmt":"2021-09-26T09:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=188840"},"modified":"2021-09-24T23:56:50","modified_gmt":"2021-09-25T02:56:50","slug":"com-a-pandemia-um-enorme-aprendizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=188840","title":{"rendered":"Com a pandemia, um enorme aprendizado"},"content":{"rendered":"<p>A crise da pandemia colocou os jovens com os nervos \u00e0 flor da pele. Em consequ\u00eancia, apesar da sua forte resili\u00eancia, surgiram problemas emocionais de toda sorte, como ang\u00fastia, ansiedade, agressividade e at\u00e9 mesmo falta de ar e crises de choro em horas inesperadas. Isso tudo foi abordado no programa \u201cIdentidade Brasil\u201d, no Canal Futura, com a participa\u00e7\u00e3o da psicanalista Fernanda Costa-Moura, sob a nossa dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>N\u00e3o foi dif\u00edcil, para ela, abordar esse tema. Tem uma vasta experi\u00eancia como professora do Instituto de Psicologia da UFRJ e do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em teoria Psicanal\u00edtica da mesma institui\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de membro do Tempo Freudiano. Trabalha desde os anos 2000 no estudo dos efeitos da Ci\u00eancia sobre os jovens, na vida social contempor\u00e2nea. Revelou-nos suas preocupa\u00e7\u00f5es com a sa\u00fade mental dos seus alunos, nesses tempos de tanta diversidade tecnol\u00f3gica. A sua tese de doutorado liga Ci\u00eancia \u00e0 Psican\u00e1lise e \u00e9, pois, natural que ela deva lidar com elementos antes pouco expressivos, como ang\u00fastia, ansiedade, depress\u00e3o e p\u00e2nico. Sobre cada um deles, fez uma competente digress\u00e3o. Mas prev\u00ea que eles, em breve, ser\u00e3o atenuados &#8211; assim que a pandemia der os esperados sinais de regress\u00e3o, como \u00e9 a expectativa geral.<\/p>\n<p>Enquanto a crise se manifesta, devemos viver a realidade do uso de m\u00e1scaras e <em>face-shields<\/em>, al\u00e9m do hoje popular \u00e1lcool em gel. Evitar aglomera\u00e7\u00f5es \u00e9 medida saud\u00e1vel, raz\u00e3o pela qual s\u00f3 podemos reabrir\u00a0 as escolas (p\u00fablicas e particulares) se houver um bom plano de trabalho que resguarde a sa\u00fade dos nossos jovens. Dividir as turmas em 20 alunos cada \u00e9 \u00a0medida salutar, da mesma forma que se deve manter uma dist\u00e2ncia de metro e meio entre os alunos. Se isso n\u00e3o for obedecido \u00e9 todo um esfor\u00e7o que pode ser perdido para a doen\u00e7a.<\/p>\n<p>Temos certeza de que a\u00a0 vida p\u00f3s-v\u00edrus n\u00e3o ser\u00e1 a mesma de outros tempos. A ang\u00fastia de hoje ser\u00e1 substitu\u00edda por tempos mais felizes. Temos uma barreira a superar, como marcou, com muita propriedade, uma pesquisa do Datafolha, encomendada pela Funda\u00e7\u00e3o Lemann, o Banco Ita\u00fa Social e a <em>Imaginable Futures<\/em>. Esse trabalho, baseado no censo de 2019, revelou, entre outros itens, a exist\u00eancia de uma acentuada falta de motiva\u00e7\u00e3o, envolvendo mais de 50% dos alunos de 6 a 8 anos. Al\u00e9m desse dado, a pesquisa\u00a0chama nossa aten\u00e7\u00e3o para problemas estruturais\u00a0da educa\u00e7\u00e3o brasileira que precedem a situa\u00e7\u00e3o de pandemia, como o abismo digital existente entre crian\u00e7as e jovens com e sem acesso a internet de qualidade.<\/p>\n<p>Num pa\u00eds marcado por desigualdades hist\u00f3ricas, a pandemia da Covid-19 revelou, de forma ainda mais clara, a exposi\u00e7\u00e3o desse cen\u00e1rio. A popula\u00e7\u00e3o em idade escolar nas fam\u00edlias vulner\u00e1veis e sem acesso \u00e0 internet \u00e9 muito afetada neste per\u00edodo de isolamento social.<\/p>\n<p>O Brasil conta, atualmente, com 134 milh\u00f5es de usu\u00e1rios de internet, o que representa 74% da popula\u00e7\u00e3o com 10 anos ou mais. Mas, apesar de o uso da internet atingir metade da nossa popula\u00e7\u00e3o, cerca de um quarto dos habitantes (47 milh\u00f5es) segue desconectado. H\u00e1 26 milh\u00f5es de n\u00e3o-usu\u00e1rios somente nas classes D e E.<\/p>\n<p>Cerca de 20 milh\u00f5es de domic\u00edlios n\u00e3o possuem conex\u00e3o \u00e0 internet, realidade que afeta especialmente a regi\u00e3o Nordeste (35%) e fam\u00edlias com renda de at\u00e9 um sal\u00e1rio m\u00ednimo (45%). O celular \u00e9 o principal dispositivo para acessar a rede, utilizado pela quase totalidade dos usu\u00e1rios. Entre quem usa a internet apenas pelo celular e\u00a0quem n\u00e3o possui banda larga fixa no domic\u00edlio \u00e9 \u00a0muit\u00edssimo menor a possibilidade de realizar atividades escolares, culturais, de trabalho e de servi\u00e7os p\u00fablicos <em>on-line<\/em>.<\/p>\n<p>Em todo o mundo, 2020 j\u00e1 se configurou como um ano de desafios sem precedentes. N\u00e3o queremos mais crian\u00e7as tristes ou agressivas, tampouco essa injusta desigualdade digital. Cabe aos gestores p\u00fablicos, junto da sociedade, construir medidas adequadas para enfrentar esses problemas. \u00c9 \u00a0hora da mudan\u00e7a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A crise da pandemia colocou os jovens com os nervos \u00e0 flor da pele. Em consequ\u00eancia, apesar da sua forte resili\u00eancia, surgiram problemas emocionais de toda sorte, como ang\u00fastia, ansiedade, agressividade e at\u00e9 mesmo falta de ar e crises de choro em horas inesperadas. 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