Nesta semana, o munic\u00edpio iniciou o retorno das aulas presenciais com a prepara\u00e7\u00e3o dos trabalhadores e trabalhadoras da educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de encontros com familiares de alunos para orienta\u00e7\u00f5es sobre o retorno das atividades de ensino presenciais que ser\u00e3o de forma h\u00edbrida, facultativa e escalonada.<\/p>\n
Segundo informa\u00e7\u00f5es do site da Prefeitura de Juiz de Fora, de acordo com Juliana Larcher, diretora da Escola Municipal Ilva Mello Reis, que fica no bairro Marumbi, os trabalhos est\u00e3o acontecendo intensamente. \u201cN\u00f3s estamos trabalhando com o planejamento presencial, que \u00e9 um pouco diferenciado do trabalho remoto que est\u00e1vamos desenvolvendo desde o in\u00edcio da pandemia. Estamos planejando com a equipe da escola, com os professores, fazendo tamb\u00e9m os hor\u00e1rios, que v\u00e3o ter que ser distintos para todas as a\u00e7\u00f5es que v\u00e3o ocorrer na escola. A escola foi toda adaptada para o retorno, e a gente pode mostrar isso para as fam\u00edlias: o que foi pensado para cada espa\u00e7o\u201d.<\/p>\n
O calend\u00e1rio de retorno presencial foi definido pela Prefeitura de Juiz de Fora (PJF) em conson\u00e2ncia com o Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e respeita todos os crit\u00e9rios t\u00e9cnicos e sanit\u00e1rios. O calend\u00e1rio faz parte de um acordo firmado com o Minist\u00e9rio P\u00fablico de Minas Gerais.
\nA Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o organizou-se desde o in\u00edcio do ano para garantir um retorno seguro tanto para os profissionais da educa\u00e7\u00e3o, quanto para os alunos.<\/p>\n
De acordo com a gerente do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da SE, V\u00edviam Carvalho, \u201ca Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 tem se organizado no in\u00edcio do ano para essa retomada gradual das atividades presenciais nas institui\u00e7\u00f5es. Esse retorno foi planejado para acontecer de forma parcial para que as escolas pudessem receber cada etapa da educa\u00e7\u00e3o de forma mais tranquila, organizando isso junto \u00e0s fam\u00edlias, recebendo as crian\u00e7as com todo o acolhimento, cuidado e afetividade que elas merecem. A op\u00e7\u00e3o foi a retomada inicialmente da educa\u00e7\u00e3o infantil, que tem uma especificidade muito pr\u00f3pria e inclusive temos um documento orientador para a educa\u00e7\u00e3o infantil, e a base desse documento, al\u00e9m das condi\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias explicitadas nele, tem como princ\u00edpio a\u00e7\u00f5es de cuidado e educa\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o indissoci\u00e1veis, e o trabalho pedag\u00f3gico que deve seguir o eixo estruturante do trabalho nessa etapa da educa\u00e7\u00e3o que s\u00e3o as intera\u00e7\u00f5es e as brincadeiras\u201d.<\/p>\n
As crian\u00e7as da educa\u00e7\u00e3o infantil retornam presencialmente a partir da pr\u00f3xima segunda-feira, dia 27, seguidos dos estudantes do ensino fundamental I e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), no dia 4 de outubro. No dia 11 de outubro, \u00e9 vez do ensino fundamental II e ensino m\u00e9dio. O \u00faltimo grupo ser\u00e1 dos alunos do ensino superior, no dia 18 de outubro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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