{"id":144169,"date":"2019-07-21T06:00:35","date_gmt":"2019-07-21T09:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=144169"},"modified":"2019-07-18T15:38:46","modified_gmt":"2019-07-18T18:38:46","slug":"ead-e-formacao-de-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=144169","title":{"rendered":"EAD E FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES"},"content":{"rendered":"

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong>Em atraente palestra, no Conselho T\u00e9cnico da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional do Com\u00e9rcio de Bens, Servi\u00e7os e Turismo, o jurista Aur\u00e9lio Wander Bastos discorreu sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia na vida brasileira. Demonstrou que de um total de mais de 8,3 milh\u00f5es de estudantes, no ensino superior, hoje quase dois milh\u00f5es frequentam a modalidade de EAD, num processo acelerado de crescimento.<\/p>\n

Tem suas preocupa\u00e7\u00f5es, como o controle prec\u00e1rio da qualidade do processo e a cria\u00e7\u00e3o pouco cuidadosa dos polos espalhados pelo territ\u00f3rio nacional (trabalho criticado do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o).<\/p>\n

Defendeu a tese de que existem enormes potencialidades na ministra\u00e7\u00e3o de l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica, duas mat\u00e9rias essenciais, mas que n\u00e3o t\u00eam professores \u00e0 altura. Uma das causas \u00e9 a aus\u00eancia de atrativos salariais (base de 2.600 reais por m\u00eas). Quem pode viver de modo razo\u00e1vel com t\u00e3o pouco? Assim, n\u00e3o \u00e9 de se estranhar que haja t\u00e3o reduzida procura pelo magist\u00e9rio, de modo geral (cerca de 2% nas provas do Enem).<\/p>\n

Medida recente merece ser elogiada. Foi a aprova\u00e7\u00e3o da Capes (MEC) para a realiza\u00e7\u00e3o de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (mestrado e doutorado). O que se deve \u00e9 atentar para a qualidade dos mesmos.<\/p>\n

Voltando \u00e0 palestra de Aur\u00e9lio Wander Bastos, ele foi bastante enf\u00e1tico quando citou que a verdadeira trag\u00e9dia no Brasil \u00e9 o seu ensino m\u00e9dio. \u00c9 preciso trat\u00e1-lo com a prioridade devida.<\/p>\n

Em termos de EAD, no mundo, os pa\u00edses que mais cresceram foram a \u00cdndia, a Coreia do Sul e os Estados Unidos. Este \u00faltimo tem hoje mais de 10 milh\u00f5es de estudantes de EAD, inclusive na famosa Universidade de Harvard e no MIT. No exterior h\u00e1 um movimento favor\u00e1vel \u00e0 Universidade Aberta, o que infelizmente n\u00e3o acontece no Brasil. O assunto \u00e9 estudado, nos meios oficiais, desde 1982, quando o ent\u00e3o ministro Jarbas Passarinho encarregou o professor Newton Sucupira, na \u00e9poca diretor de rela\u00e7\u00f5es internacionais do MEC, de evoluir na mat\u00e9ria. Mas com a posi\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria do Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o, pouco se avan\u00e7ou no trato do tema, embora se saiba do \u00eaxito da Open University da Inglaterra, por exemplo. A primeira delas nasceu em 1874, em Illinois, nos EUA. Portugal tem a Universidade Aberta desde dezembro de 1988.<\/p>\n

O r\u00e1dio foi fundamental no crescimento da EAD, no Brasil, como se espera essa expans\u00e3o com o apoio da televis\u00e3o e da internet. A base da EAD est\u00e1 na Constitui\u00e7\u00e3o de 1988 (artigo 206), num trabalho complementado pela lei 9394\/96, de iniciativa do ent\u00e3o senador Darcy Ribeiro, ao qual fornecemos preciosos elementos em nome do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, do qual faz\u00edamos parte. Sempre tivemos em mira, como destacou o prof. Aur\u00e9lio Wander, a excel\u00eancia do professor, para que a modalidade se cristalizasse em nosso pa\u00eds.<\/p>\n

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