{"id":135392,"date":"2019-03-07T16:39:49","date_gmt":"2019-03-07T19:39:49","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=135392"},"modified":"2019-03-07T16:39:49","modified_gmt":"2019-03-07T19:39:49","slug":"universidades-publicas-poderao-arrecadar-recursos-com-servicos-a-comunidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioregionaldigital.com.br\/?p=135392","title":{"rendered":"Universidades p\u00fablicas poder\u00e3o arrecadar recursos com servi\u00e7os \u00e0 comunidade"},"content":{"rendered":"

Universidades p\u00fablicas poder\u00e3o ampliar seu montante de recursos, recebendo contrapartidas financeiras por servi\u00e7os prestados \u00e0 comunidade. \u00c9 o que prev\u00ea projeto do senador Conf\u00facio Moura (MDB-RO) que tramita na Comiss\u00e3o de Assuntos Econ\u00f4micos (CAS), onde aguarda recebimento de emendas.<\/p>\n

Pelo projeto (PL 1.055\/2019<\/a>), a universidade deve estabelecer as contrapartidas financeiras para as atividades que, realizadas em suas depend\u00eancias ou sob sua coordena\u00e7\u00e3o, n\u00e3o estejam diretamente ligadas ao ensino.<\/p>\n

Nesse sentido, o texto indica como fonte de recursos para as universidades: cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o latu sensu, cursos de especializa\u00e7\u00e3o, consultorias e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u2014 como o servi\u00e7o dent\u00e1rio, ou de suporte psicol\u00f3gico por alunos em est\u00e1gio.<\/p>\n

Outras formas de arrecada\u00e7\u00e3o viriam dos alugueis de im\u00f3veis, concess\u00e3o de espa\u00e7o f\u00edsico, seja por empresas de alimenta\u00e7\u00e3o, livrarias ou realiza\u00e7\u00e3o de concursos.<\/p>\n

A origem dessa proposta \u00e9 o PLS 458\/2017<\/a>, do ex-senador Cristovam Buarque, arquivado ao final da \u00faltima legislatura. O projeto visa incentivar a arrecada\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria, reduzindo o papel do financiamento da Uni\u00e3o na manuten\u00e7\u00e3o e investimento das institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior.<\/p>\n

O texto tamb\u00e9m sugere a concess\u00e3o para explora\u00e7\u00e3o dos estacionamentos das universidades, que s\u00e3o p\u00fablicos. Al\u00e9m de economizar recursos p\u00fablicos, a medida geraria nova receita que poderia ser utilizada no aperfei\u00e7oamento de espa\u00e7os de ensinos mais modernos.<\/p>\n

\u201cQuando um aluno chega e deixa seu carro por oito horas, ele praticamente utilizou privadamente o espa\u00e7o p\u00fablico, com custo de seguran\u00e7a e limpeza pagos com recursos que deveriam ser usados na manuten\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios, ou mesmo na concess\u00e3o de bolsas de estudos\u201d, argumenta o autor na justificativa do projeto.<\/p>\n

A proposta destaca ainda que as universidades p\u00fablicas n\u00e3o apenas dispor\u00e3o de mais recursos para realizar a manuten\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de seus programas e projetos, mas tamb\u00e9m poder\u00e3o entregar servi\u00e7os que impactar\u00e3o de forma positiva a comunidade e o mundo do trabalho. \u201cUm passo importante para a integra\u00e7\u00e3o plena entre ensino superior e sociedade\u201d, diz o texto.<\/p>\n

Fonte: Ag\u00eancia Senado<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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