Presente em uma declara\u00e7\u00e3o realizada pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas, em 1959, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 garantida como direito a todas as crian\u00e7as, independentemente de seu sexo, cor, l\u00edngua ou religi\u00e3o. Por\u00e9m, a priva\u00e7\u00e3o do acesso de meninas a essa garantia \u00e9 um problema antigo e constante, que est\u00e1 em diversos pa\u00edses ainda hoje, gerando importantes debates sobre a quest\u00e3o ao longo dos \u00faltimos anos.<\/p>\n
Em muitos casos, as meninas precisam arriscar suas vidas na luta para conseguir fazer algo simples, como ir \u00e0 escola. Foi o que aconteceu com a paquistanesa MalalaYousafzai, que se tornou a mais jovem ganhadora do Nobel da Paz, em 2014. A menina se tornou ativista depois de sobreviver a um atentado de talib\u00e3s, que queriam proibir a instru\u00e7\u00e3o feminina no Paquist\u00e3o.<\/p>\n
Em visita pela primeira vez ao Brasil, com apenas 21 anos, completados no dia 12 de julho, Malala conquistou ainda mais admiradores ao anunciar que a organiza\u00e7\u00e3o fundada por ela quer ajudar o Brasil a colocar todas as meninas brasileiras na escola.<\/p>\n
Atualmente, 1,5 milh\u00f5es de meninas brasileiras est\u00e3o fora das salas de aula. Muitas delas n\u00e3o conseguem estudar porque engravidam cedo ou porque precisam trabalhar para ajudar as fam\u00edlias. O n\u00famero de mulheres que n\u00e3o estudam nem trabalham \u00e9 alto (12,6%, contra 9,1% dos homens). Isso se deve quase sempre \u00e0 maternidade, j\u00e1 que 56,8% das jovens que tiveram filhos est\u00e3o fora da escola e do mercado de trabalho.<\/p>\n
A Funda\u00e7\u00e3o Malala, fundada pela paquistanesa e pelo pai, ZiauddinYousafzai, em 2013, com o objetivo de promover a educa\u00e7\u00e3o de meninas no mundo todo, movimenta 10 milh\u00f5es de d\u00f3lares (cerca de 40 milh\u00f5es de reais) ao ano. No Brasil, a Funda\u00e7\u00e3o ir\u00e1 investir 700 mil d\u00f3lares (cerca de 2,7 milh\u00f5es de reais) em tr\u00eas jovens ativistas pela educa\u00e7\u00e3o, em diferentes partes do pa\u00eds, por meio do programa chamado \u201cRedeGumakai\u201d. Os \u201cativistas gumakais\u201d desenvolver\u00e3o projetos que aumentem a conscientiza\u00e7\u00e3o para que as meninas n\u00e3o sejam v\u00edtimas de viol\u00eancia sexual, ass\u00e9dio ou gravidez na adolesc\u00eancia, com foco em afrodescendentes e ind\u00edgenas. Pretendem, assim, n\u00e3o s\u00f3 aumentar a perman\u00eancia de meninas nas escolas, como proporcionaruma educa\u00e7\u00e3o de boa qualidade.<\/p>\n
A Funda\u00e7\u00e3o Malala vai contar com o apoio financeiro da Apple para empregar tecnologia em suas a\u00e7\u00f5es no Brasil, aumentando a escolariza\u00e7\u00e3o feminina. Nos planos, est\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de oportunidades no desenvolvimento de aplicativos. A Academia de Desenvolvedores da empresa j\u00e1 conta com laborat\u00f3rio em dez universidades espalhadas em nove cidades do Brasil, pa\u00eds que mais vem recebendo investimentos da Apple na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o. Desde 2013, a companhia j\u00e1 formou mais de tr\u00eas mil estudantes em cursos gratuitos que variam entre um e dois anos, dependendo da faculdade. A meta \u00e9 atender mais de 100 mil mulheres nos pr\u00f3ximos anos, sobretudo no Brasil e em na\u00e7\u00f5es como \u00cdndia, onde a Funda\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m tem atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A aposta no uso de tecnologia aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u00e9 mais do que acertada paraajudar na capacita\u00e7\u00e3o das mulheres e elevar o \u00edndice de escolaridade feminina. Segundo afirmou a jovem Malala, com muita propriedade: \u201c\u00c9 preciso encorajar as meninas a acreditar em si mesmas e a se concentrar em seguir seus sonhos. Tenho certeza de que a tecnologia pode ajudar nesse processo de educa\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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