Estudantes matriculados em cursos de artes, museologia, arquitetura, audiovisual, m\u00fasica, design e moda poder\u00e3o ter entrada gratuita em museus e outras institui\u00e7\u00f5es vinculadas ao Sistema Brasileiro de Museus. O benef\u00edcio est\u00e1 no PLS 49\/2014, da senadora Vanessa Grazziotin (PCdoB-AM), a ser analisado na reuni\u00e3o da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (CE) da pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira, 10.<\/p>\n
Para entrar de gra\u00e7a nos museus, esses estudantes ter\u00e3o de apresentar apenas a carteira estudantil. Na justifica\u00e7\u00e3o do PLS 49\/2014, Vanessa observou que mais de 65% dos munic\u00edpios com popula\u00e7\u00e3o entre 20 mil e 100 mil habitantes ainda n\u00e3o t\u00eam museus.<\/p>\n
\u201cO Brasil assegura, constitucionalmente, que o Estado garantir\u00e1 a todos o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais e acesso \u00e0s fontes da cultura nacional. Assim sendo, \u00e9 primordial que as institui\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas abram, prioritariamente, seus acervos aos estudantes das \u00e1reas de artes, particularmente a musical, a visual e a audiovisual, mas tamb\u00e9m aos acad\u00eamicos de design e de moda\u201d, justifica Vanessa.<\/p>\n
Para o relator, senador H\u00e9lio Jos\u00e9 (Pros-DF), a abertura dos museus a esses estudantes \u00e9 fundamental, pois s\u00e3o eles os futuros mediadores do acesso \u00e0 cultura comunicada pelos museus, seja como professores, seja como t\u00e9cnicos ou, ainda, como artistas.<\/p>\n
Depois de passar pela CE, o projeto ser\u00e1 enviado \u00e0 C\u00e2mara dos Deputados se n\u00e3o houver recurso para vota\u00e7\u00e3o pelo Plen\u00e1rio do Senado.<\/p>\n
Tamb\u00e9m na pauta o PLS 360\/2017, da senadora Maria do Carmo (DEM-SE), que torna a Uni\u00e3o respons\u00e1vel pela promo\u00e7\u00e3o de feiras de ci\u00eancias e tecnologia em escolas p\u00fablicas de ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
Pela proposta, a organiza\u00e7\u00e3o desses eventos ser\u00e1 feita em parceria com os estados e com o Distrito Federal e dever\u00e1 ocorrer todos os anos. Segundo a autora, as feiras s\u00e3o importantes para o enriquecimento intelectual e cultural dos alunos e da pr\u00f3pria comunidade, e a participa\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o garantir\u00e1 a frequ\u00eancia ideal aos eventos.<\/p>\n
\u201cPara os estados e para os munic\u00edpios fica muito caro fazer uma feira dessa. \u00c9 importante para os alunos para mostrarem seus produtos, para a comunidade conhecer o que os alunos est\u00e3o fazendo. Ent\u00e3o, os alunos e a comunidade juntos v\u00e3o lucrar muito com isso\u201d, justifica Maria do Carmo.<\/p>\n
O relator na CE, senador Cristovam Buarque (PPS-DF) afirma que o projeto auxilia a dinamizar o ensino de ci\u00eancias no Brasil e aproveita os espa\u00e7os did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos para desenvolver nos estudantes n\u00e3o somente o gosto pelo m\u00e9todo cient\u00edfico como tamb\u00e9m compet\u00eancias fundamentais para o trabalho, ligadas \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e ao senso cr\u00edtico.<\/p>\n
\u201cNesse contexto, as feiras de ci\u00eancia e tecnologia s\u00e3o instrumentos preciosos\u201d, argumenta.<\/p>\n
O projeto modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (Lei 9.394, de 1996) e \u00e9 terminativo na CE. Caso aprovado, pode seguir direto para a C\u00e2mara dos Deputados se n\u00e3o houver recurso para vota\u00e7\u00e3o no Plen\u00e1rio do Senado.<\/p>\n
A reuni\u00e3o est\u00e1 prevista para \u00e0s 11h, na sala 15 da ala senador Alexandre Costa.<\/p>\n
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Fonte: Ag\u00eancia Senado<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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