Com a presen\u00e7a de altas figuras da educa\u00e7\u00e3o brasileira, realizou-se em Comandatuba (Bahia) o XI Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Particular, promovido pelo F\u00f3rum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular.\u00a0 No final do conclave, o professor Celso Niskier, reitor da Unicarioca e vice-presidente da ABMES, dissertou sobre o tema \u201cEnsino Superior: Inova\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o para o Brasil que Queremos\u201d.\u00a0 Houve aplausos generalizados.<\/p>\n
O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Rossieli Soares da Silva, enfatizou o compromisso de avan\u00e7ar com a pol\u00edtica de qualidade e de inclus\u00e3o no ensino superior, com o incremento na incorpora\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas.\u00a0 Reafirmou \u00a0a import\u00e2ncia da parceria com as institui\u00e7\u00f5es particulares de educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n
O magistrado, dr. William Douglas, falou sobre \u201cO papel da educa\u00e7\u00e3o no combate \u00e0 corrup\u00e7\u00e3o\u201d.\u00a0 Defendeu a exist\u00eancia de uma educa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, \u00e9tica e inclusiva.\u00a0 Os professores e os dirigentes educacionais t\u00eam papel preponderante junto aos alunos e seus familiares, na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade\u00a0 sem corrup\u00e7\u00e3o e com condi\u00e7\u00f5es de vida dignas para todos os brasileiros.\u00a0 Sobre o assunto, falou tamb\u00e9m o Dr. Jangui\u00ea Diniz.<\/p>\n
Embora reconhecendo que as metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o ainda longe de um cumprimento sequer razo\u00e1vel, pretende-se que novas tecnologias e novas metodologias sejam introduzidas nos processos de gest\u00e3o, a fim de estimular pr\u00e1ticas inovadoras.<\/p>\n
Mesmo considerando um cen\u00e1rio econ\u00f4mico adverso, estimula-se o esp\u00edrito empreendedor e as experi\u00eancias de Inova\u00e7\u00e3o Digital para as transforma\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, como aconteceu nos Estados Unidos e em Israel.\u00a0 Em nosso caso, chamou-se a aten\u00e7\u00e3o para o crescimento do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia (EAD), sempre com o compromisso de respeitar a qualidade.<\/p>\n
Inovando em sua pr\u00f3pria organiza\u00e7\u00e3o, o XI CBESP ofereceu oportunidade para que os participantes tirassem\u00a0 suas d\u00favidas sobre os novos atos regulat\u00f3rios e instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o, em dois grandes workshops, com a parceria do MEC e do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0 Isso tudo representou modelo inovador de colabora\u00e7\u00e3o p\u00fablico-privada, visando \u00e0 possibilidade de constru\u00e7\u00e3o coletiva de protocolos de atua\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, com o compromisso da qualidade indispens\u00e1vel.<\/p>\n
A reuni\u00e3o na Bahia foi encerrada com diversos casos bem sucedidos das institui\u00e7\u00f5es que est\u00e3o inovando, incluindo mais alunos em seus\u00a0 sistemas, e com isso se dando muito bem em termos de resultados.<\/p>\n
Em conclus\u00e3o, formou-se a convic\u00e7\u00e3o de que a inova\u00e7\u00e3o \u00e9 o eixo estruturante da Educa\u00e7\u00e3o Superior no pa\u00eds, e nela devemos estar vivamente\u00a0 empenhados.<\/p>\n
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